《设计心理学》适合阅读的大学生群体
《设计心理学》是设计心理学领域的开山之作，也是所有设计相关专业的必读书目。
但它不只适合设计师读。任何想让产品、让沟通、让生活更”好用”的人，都应该读一读。
这本书特别适合以下几类大学生
第一类：做产品、设计、写代码的学生
如果你是设计、交互、视觉等相关专业的学生，这本书是必读的。
第二类：觉得自己做的东西”不好用”的人
很多人做产品、做PPT、写文章，总觉得”不够好用”，但不知道为什么。
诺曼的设计原则会给你答案。
第三类：对”用户体验”感兴趣的学生
如果你对用户体验、交互设计感兴趣，这本书是很好的入门。
第四类：想提高沟通能力的学生
设计心理学的原则可以用在生活中。
好的设计要符合认知规律；好的沟通也要符合认知规律。
第五类：想提升”审美”的学生
很多人以为”审美”是主观的，但实际上，审美有规律可循。
这本书不太适合谁
不太适合：想要”速成”的人
《设计心理学》不是那种”三分钟学会XXX”的速成书。
它教你的是设计的基本原则，需要你在实践中慢慢体会。
阅读建议
什么时候读
- 觉得自己做的东西”不好用”的时候
- 对用户体验感兴趣的时候
- **想提升沟通能力的时候
怎么读
- 理解核心概念：什么是可供性？什么是感知映射？什么是概念模型？
- 对照生活：想想你用过的产品，哪些符合这些原则？哪些不符合？
- 实践：下次做东西的时候，试着应用这些设计原则
读完之后
可以思考几个问题：
- 你的手机App有哪些设计不合理的地方？为什么？
- 你的PPT为什么”不好用”？怎么改进？
- 你的沟通为什么总是产生误解？符合认知规律吗？
学姐私房话
读完《设计心理学》，我最大的改变是：开始用”设计师的眼光”看待生活中的事物。
现在我看App、看产品、看PPT，都会想：这个设计符合认知规律吗？用户能”一眼就知道怎么用”吗？
这个习惯帮我做出了更好用的产品、更清晰的PPT、更顺畅的沟通。
好的设计不仅仅是好看，更是好用。这个道理用在生活中也一样——好的沟通不仅仅是”说得好听”，更是”说得清楚”。