学生干部任职可以给我们带来一些什么
说实话，当学生干部这几年，我最大的收获不是”当了什么官”，而是学会了怎么处理关系。
今天想从社会学视角，和大家聊聊当干部能给你带来什么。
一、关系的本质是”连接”
很多人以为当干部就是”管人”，大错特错。
当干部的本质是建立连接——你和同学之间的连接，你和老师之间的连接，你和学院之间的连接。
这些连接，才是真正有价值的东西。
你认识多少人
当了干部之后，你认识的人会变多。
不是因为你”官大”，而是因为你必须和很多人打交道。
收发作业要认识同学，汇报工作要认识老师，组织活动要认识其他班委……
这些人在以后可能会帮到你。
多少人认识你
更重要的是，你也从”nobody”变成了”somebody”。
以前在班里就是个普通同学，现在同学遇到问题会找你，老师有事会想到你。
这种”被需要”的感觉，是当干部特有的。
二、当干部能锻炼什么能力
沟通能力
当了干部，你会发现沟通是门技术活。
跟老师说：“这个通知有点复杂，我帮您翻译一下发给大家”。跟同学说：“这个作业要求我整理好了，大家看一下”。跟其他班委说：“这次活动你负责这块，我来统筹”。
不同的对象，不同的方式，不同的效果。
这种沟通能力，以后工作了特别有用。
协调能力
当干部经常要”夹在中间”。同学和老师之间。班委和普通同学之间。学院要求和班级实际之间。
怎么平衡各方需求，怎么让大家都满意——这是当干部教会我的。
解决问题能力
当干部就是”解决问题”。
同学有问题找你，你得想办法解决；老师有任务布置，你得想办法完成。
这种”遇事不逃避，想办法解决”的思维方式，比任何书本知识都管用。
三、当干部的隐性收获
信息优势
当了干部，你是班级的”信息枢纽”。
学院的最新通知你知道，老师的最新要求你知道，同学的学习状态你也知道。
这种信息优势，有时候比能力本身更重要。
信任积累
当干部是一个建立信任的过程。
同学信任你，才会把问题告诉你。老师信任你，才会给你更多机会。
这种信任不是一天两天建立起来的，是通过你每一次靠谱的行为积累起来的。
自我认知
当了干部，你会更清楚地认识自己。
你会在处理问题的过程中发现自己的优点：“我好像挺擅长沟通的”、“我解决问题的能力还行”。
也会发现自己的不足：“我有时候太急躁了”、“我不太会拒绝人”。
这种自我认知，是成长的开始。
四、当干部的潜在代价
时间成本
当干部确实要花时间。
协调活动要时间，处理问题要时间，回复消息要时间……
所以要学会抓大放小，别事事亲力亲为。
人际压力
当干部可能会”两头不讨好”。
同学觉得你”胳膊肘往外拐”，老师觉得你”办事不力”。
这时候要学会保持中立，对事不对人。
期待管理
当了干部，大家对你的期待会变高。
你得学会管理别人的期待，不要承诺太多自己做不到的事。
五、我的心里话
很多人问我：“当干部值得吗？”
我说：看你怎么当。
如果你是为了”混个经历”、“加个综测分”，那这个经历可能真的没什么价值。
但如果你是真的想为同学做点事，想锻炼自己的能力，那当干部的这几年，会是你大学最宝贵的经历之一。