高职学前教育-幼儿园主班
当幼师第三年，有个小朋友突然叫我”妈妈”。
那一刻，我觉得一切都值了。
我叫李婷婷，2000年出生，江苏南通人。说起来选择学前教育这个专业，有点阴差阳错。2017年高考的时候，我分数只够上个高职，选专业的时候挑来挑去，觉得幼师这个专业还不错——工作稳定、待遇还行、而且我喜欢跟小朋友打交道。
我爸说：“女孩子当老师挺好的，体面、稳定、还有寒暑假。”
我妈说：“就是，现在的人都重视教育，学前教育有前途。”
于是我就报了学前教育专业。
进了学校才知道，这专业要学的东西可真多。幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园课程设计、声乐、舞蹈、钢琴、美术、手工……每一门课都要考核。我以前没学过声乐，第一次考试的时候紧张得声音都在发抖；舞蹈也是零基础，跟着视频学了一个学期才勉强能跳完一支完整的舞。
好在老师们都很有耐心。教舞蹈的陈老师说：“你们很多人都是零基础，没关系，只要肯练，就能进步。“教钢琴的王老师说：“手指不灵活不要紧，慢慢来，每天坚持练半小时，三个月后肯定有成效。”
我信了她们的话，每天早出晚归地泡在琴房和舞蹈室。大一那年，我瘦了整整十斤，但期末考试的时候，所有科目都顺利通过了。成绩也从入学时的中等慢慢爬到了专业前15%。
大三实习的时候，学校安排我们去南通一家私立幼儿园。
那是我第一次真正接触小孩子。
我被分配到大班当配班老师，跟着主班张老师学习。张老师三十出头，已经干了七八年了，经验丰富。她跟我说：“当幼师最重要的不是教知识，而是爱孩子。你要让孩子感受到你的真心，他们才会信任你、喜欢你。”
我记住了这句话，把它当作自己的座右铭。
实习的第一个月，我几乎每天都被”折腾”得筋疲力尽。
幼儿园的工作比想象中累多了。早上七点半到园，要迎接小朋友入园、晨检、吃早餐；上午是集体教学活动，要带着孩子们唱歌跳舞做游戏；中午要照顾孩子们吃饭、午睡；下午又是户外活动、教学活动；放学的时候要跟家长交接，一天下来嗓子都哑了。
更让人崩溃的是各种突发状况。
有的小朋友哭着要找妈妈，我要抱着哄半天；有的小朋友打架了，我要当法官判案；有的小朋友拉裤子了，我要帮忙清理；有的小朋友生病了，我要紧急联系家长……这些事情每天都在发生，让人应接不暇。
有一次，班上一个叫乐乐的小男孩在午睡的时候突然发烧了。我发现的时候他已经烧到38度多了，脸红得像个小苹果。我赶紧给他贴退烧贴，用温水擦身体，同时打电话通知家长。可是他妈妈在上班，赶不过来。我说那我去医院吧，于是抱着乐乐打车去了最近的医院。
到了医院，我一个人挂号、排队、看诊、拿药……乐乐躺在我怀里，小脸红扑扑的，眼睛里有泪光。她说：“婷婷老师，我害怕。“我抱着她，轻声说：“不怕，老师在呢。”
等乐乐妈妈赶到医院的时候，已经是下午四点多了。她看到乐乐躺在病床上，我在旁边陪着，眼泪都快掉下来了。她说：“婷婷老师，真的太感谢你了，要不是你，孩子不知道会怎么样。“我说：“这是我应该做的。”
那一刻，我突然觉得，当幼师这件事，好像也没那么累了。
实习结束后，我顺利留在了那家幼儿园工作，当配班老师。每个月到手工资3000块，试用期三个月。试用期过了之后，转正工资3500，缴纳五险一金。
说实话，这个工资在南通只能算中等偏下。我有一些同学去了培训机构做课程顾问，或者去早教中心当老师，收入都比幼师高。但我觉得，幼师这个工作更适合我——我喜欢小朋友，喜欢这种简单纯粹的快乐。
入职第一年，我跟着张老师学习，慢慢适应了幼儿园的工作节奏。
张老师是个好老师，也是个好前辈。她把自己的经验毫无保留地教给我：怎么设计一节有趣的集体教学活动、怎么管理班级常规、怎么跟家长沟通、怎么处理小朋友之间的矛盾……在她手下干活，我进步很快。
但我也逐渐发现了一些问题。
私立幼儿园的竞争很激烈，为了招生，园长要求我们经常组织各种活动、做环创、写文案……这些额外的工作占用了大量时间和精力。更让人头疼的是，有些家长对幼师这个职业存在偏见，觉得幼师就是”高级保姆”，稍有不满意就投诉。
有一次，班上一个叫天天的小朋友在户外活动的时候摔了一跤，膝盖蹭破了皮。我们第一时间做了消毒处理，也跟家长解释了情况。结果天天的妈妈不依不饶，说我们没有看好孩子，要求园长给个说法。最后园长为了息事宁人，扣了我们当月的绩效。
那一刻我觉得特别委屈。我们三十多个孩子，每天从早到晚盯着，还是难免有磕磕碰碰。孩子活泼好动，摔跤是正常的成长过程，怎么能全怪老师呢？
张老师安慰我：“习惯就好，这就是幼师的日常。”
她说得没错，这就是幼师的日常。当幼师这么多年，我早就学会了咽下委屈、收拾心情、继续微笑面对每一个孩子。因为我知道，这份工作虽然辛苦，但也有其他工作给不了的快乐。
让我印象最深的是一个叫朵朵的小女孩。
朵朵是中班下学期转来的，性格内向，不太爱说话。第一天来幼儿园的时候，她躲在妈妈身后，不敢看任何人。我蹲下来跟她打招呼：“朵朵你好呀，我是婷婷老师，欢迎你来我们班。“她看了我一眼，又缩回去了。
接下来的几天，我每天都特别关注朵朵。户外活动的时候拉着她的小手，让她跟其他小朋友一起玩；区域游戏的时候陪她一起搭积木、画画；午睡的时候坐在她床边，轻轻拍着她的背……
慢慢地，朵朵开始愿意跟我说话了。她会跟我说”婷婷老师，我最喜欢你了”，会在手工课结束后把作品送给我，会在早上入园的时候主动跟我打招呼说”婷婷老师早上好”。
有一天，朵朵突然跟我说：“婷婷老师，我可以叫你妈妈吗？”
我愣了一下，问她为什么。她说：“因为妈妈上班很忙，没时间陪我。婷婷老师每天都陪着我，像妈妈一样。”
那一刻，我眼眶都红了。
我抱着她说：“朵朵，老师不是妈妈，但老师会像妈妈一样爱你。”
从那以后，我更加坚定了当幼师的决心。这份工作虽然工资不高，但它给我带来的满足感是任何东西都替代不了的。
入职第二年，我顺利升职成了主班老师。
主班老师是班级的第一负责人，要负责班级的全面工作：教学计划、班级管理、家园联系、环境创设……压力大多了，但收入也上去了，从3500涨到了4500。
当上主班之后，我才真正理解了什么叫”责任”。
以前当配班，只需要配合主班的工作；现在当了主班，要统筹整个班级的发展。一个班三十多个孩子，背后是三十多个家庭，他们的期望都寄托在你身上。
我开始更加认真地对待这份工作。每天提前半小时到园，做好一天的准备；每天晚上等所有孩子都被接走之后，再整理当天的资料、计划第二天的工作；每个周末，我都会去书店看看有什么新的幼教书籍，学习先进的教育理念。
我还考取了幼儿教师资格证、保育员证，参加了好几个幼教培训机构的课程。这些证书和培训，虽然花了不少时间和金钱，但让我的专业能力提升了很多。
今年是我当幼师的第三年了。
现在的我，是幼儿园大班的主班老师，管着32个孩子。每天从早到晚围着孩子们转，嗓子永远是哑的，鞋永远是脏的，手永远是干的。但是，当孩子们扑过来叫”婷婷老师”的时候，当家长们说”把孩子交给你我们放心”的时候，当看到孩子们一点一点成长进步的时候……我觉得一切都值了。
前几天，我以前实习时带的那个班的孩子毕业了。
毕业典礼上，很多家长都哭了。我看着那些曾经蹒跚学步、牙牙学语的小朋友们，如今穿着小博士服、戴着毕业帽，骄傲地站在舞台上唱毕业歌，心里也是百感交集。
有家长过来跟我道别，说：“婷婷老师，谢谢你这三年的照顾，孩子能遇到你是他的福气。“我说：“不客气，这是我应该做的。“有家长说：“婷婷老师，以后孩子上小学了，我还是想让你当他的老师。“我说：“小学我就不教了，但你可以让他有空回来看看我。”
那一刻，我觉得，这就是幼师的价值所在。
有人说，幼师是”高级保姆”，工资低、地位低、没前途。我不这么认为。幼师是孩子人生中的第一个引路人，我们教给孩子的不仅是知识，更是做人做事的道理。一个好的幼师，可以影响孩子的一生。
当然，我也要承认，这份工作确实很累。身体上的累可以恢复，心灵上的累更难承受。家长的不理解、领导的施压、社会的偏见……这些都是幼师要面对的压力。
但我从来没有后悔过。
因为我知道，每一天我走进幼儿园，看到那些纯真的笑脸，我就知道，这就是我的选择。
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这条路注定不会大富大贵，但足够温暖。有人问我值不值得，我说，看到他们叫我”老师”的时候，就什么都值了。