野生动物与自然保护区管理四年，说说我从”喜欢动物”到”野生动物守护者”的转变
先说背景：某林业大学野生动物与自然保护区管理本科，现在在一家自然保护区做资源监测。
说实话，当初选这个专业是被”野生动物”四个字吸引的——能跟野生动物打交道，听起来就很酷。进来之后才发现，这专业比我想象的有挑战性。
野生动物与自然保护区管理是研究野生动物保护和自然保护区管理的专业。简单来说，就是”保护野生动物及其栖息地”的专业。
大一：基础课+专业启蒙
大一上学期，普通生物学、动物学、生态学。
这几门课是基础中的基础。野生动物也是动物，生物学原理是相通的。
大一下学期，野生动物学、自然保护区学。
野生动物学让我第一次系统了解了各类野生动物——哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物……原来中国有这么多珍稀物种。
自然保护区学让我知道了什么叫”自然保护区”——国家公园、自然保护区、森林公园……这些保护地是野生动物的家园。
大二：专业课+野外实习
大二上学期，野生动物保护学、野生动物监测技术。
野生动物保护学是核心课——原来野生动物保护有这么多门道！栖息地保护、种群保护、迁徙通道……
我还参加了野生动物资源调查实习。第一次用红外相机监测野生动物，第一次看到红外相机拍到的野狼照片，那种惊喜让我至今难忘。
大二下学期，自然保护区管理学、野生动物疾病学。
自然保护区管理学让我理解了保护区是怎么运作的——规划、建设、管理……这需要综合的知识。
野生动物疾病学让我知道了野生动物也会生病——有些疾病来自家养动物，有些来自环境变化。
大三：深入学习+确定方向
大三上学期，野生动物救护技术、自然教育。
野生动物救护技术让我学会了怎么救助受伤的野生动物——消毒、缝合、康复训练……虽然很少用到，但关键时刻能救命。
我还开始做自然教育了——给孩子们讲解野生动物知识，带他们观察自然……那种传播知识的满足感让我很有成就感。
大三下学期，准备毕设+思考未来。
我的毕设是关于一个保护区的野生动物多样性调查——用样线法、红外相机调查等方法，评估保护区的保护成效。
大四：就业+入职
大四上学期，参加招聘会+找工作。
最后我选择了一家自然保护区做资源监测。工作内容是监测野生动物种群变化、评估保护成效、管理红外相机网络。
说实话，干了几年下来，我觉得这份工作真的很有意义——每次看到保护区的野生动物种群在恢复，都会有一种成就感。
考研还是就业？
本科就业：自然保护区、森林公园——做监测员、管理员。
读研之后：野生动物研究、保护管理——做研究，管理。
野生动物与自然保护区管理毕业都能去哪？
自然保护区/国家公园：这是我现在的方向。做资源监测、保护管理、巡护执法。
动物园/野生动物救护中心：做饲养管理、救护工作。
环保NGO：做保护项目、公众教育。
政府野生动物管理部门：野生动物保护局——稳定的体制内工作。
科研院所：继续深造，做野生动物研究。
该考什么证书？
-
野生动物保护工程师证书：行业内的职称证书。
-
自然教育导师证：如果想做自然教育。
-
驾照：经常需要进山，会开车是必备技能。
-
急救证：野外工作可能用得上。
-
红十字急救证：野生动物救护可能用得上。
最后说一句：野生动物与自然保护区管理是一个有使命感的专业。这份工作可能不会让你大富大贵，但每次看到野生动物在你的守护下自由生活，都会有一种满足感。如果你热爱自然、关心野生动物，这是一个值得选择的方向。