华文教育专业:我的中文教学之路

我是汉语国际教育(华文教育)专业的,现在在泰国一所孔子课堂当志愿者。说实话,当年选这个专业,是因为我喜欢语言,也喜欢跟外国人打交道,想出去看看。结果没想到,这条路比想象的要曲折,但比我想象的要精彩。

大学四年,我是这样过的

大一:被”对外汉语”四个字吸引

说实话,大一的时候我挺迷茫的。课上学的是《现代汉语》《中国古代文学》《对外汉语教学概论》,听起来跟中文系差不多,但又有那么点不一样。

这一年我开始做语言伙伴,跟学校的留学生交朋友。第一次用英语给一个美国学生解释”shi”这个拼音有四个声调,他一脸懵的样子,我现在都记得。

学外语真的跟教外语是两回事。

这一年建议你:

  • 把外语练好——英语是底线,能学第二外语更好
  • 多跟留学生交流,了解他们学中文的难点
  • 开始了解HSK(汉语水平考试)是什么

大二:开始理解”怎么教”

大二是关键的一年。《第二语言习得概论》《对外汉语教学法》这些课开始上。

说实话,这一年我才真正”开窍”——原来教外国人中文,不是把我们的那一套直接搬过去就行了

比如”量词”这个概念:

  • 中文说”一本书”
  • 英文说”a book”
  • 你怎么跟一个完全不懂中文语法的人解释”为什么书要用’本’而不是’个’”?

这需要你真正理解两种语言的差异,然后用他们能懂的方式解释。

这一年我开始学《跨文化交际》。原来跨文化不是”我知道你们国家的情况”,而是”我能理解我们之间的差异,然后找到沟通的方式”。

大三:决定方向的一年

大三上学期,我申请了孔子学院志愿者项目,去柬埔寨做了三个月的实习。

这段经历彻底改变了我的认知:

  • 原来教中文可以这么有成就感——学生从不会说”你好”到能跟你聊天
  • 原来”中文热”是真的——很多家长希望孩子学中文
  • 原来教中文不只是”会说”就行——你得懂他们国家的文化,才能解释清楚中文里的文化含义

如果你想以后当老师,这一年要去学校实习;如果你想以后做学术,这一年要开始写论文、准备考研。

大四:准备走出去

大四我做了几件事:

  • 继续申请孔子学院志愿者项目
  • 准备《国际中文教师证书》考试
  • 最终拿到泰国一所学校的offer

现在我在泰国工作,每天跟泰国学生打交道,英语、泰语、中文三种语言轮换用。虽然累,但挺有成就感的。

考研还是就业

直接就业没问题。孔院志愿者、海外中文教师、国内国际学校、语言培训机构——选择挺多的。

考研的价值

  • 如果你想进高校当老师,博士是必须的
  • 如果你想进好的海外学校,硕士更有竞争力
  • 如果你想考公派教师,硕士是加分项

真实的就业方向

孔子学院/孔子课堂志愿者:这是我现在的选择。有津贴,能出国,攒经验,但不稳定。

海外本土学校:一些国家的学校直接招中文老师,待遇不错。

国内国际学校:需要本科以上,英文要好。

语言培训机构:新东方、孔子课堂总部等,需求挺大的。

高校留学生教育:需要硕士以上。

必须拿到的证书

《国际中文教师证书》:这是官方证书,有了这个才能申请公派教师。

普通话二甲:必须的,中文老师的基本功。

英语四六级/雅思托福:越高越好,尤其是想去海外或者国际学校。

一些真心话

华文教育这个专业,最大的特点是”连接”——连接中国和世界,连接语言和文化。

如果你喜欢这种”桥梁”的感觉,这个专业很适合你。

但如果你只想待在舒适区,不想跟不同文化背景的人打交道,这个专业可能不太适合。

另外提醒:外语真的很重要。很多同学专业课学得好,但英语不过关,出不去。我见过太多英语好的同学,比专业好但英语差的同学,更容易找到好的工作。

所以在大学期间,别把英语丢了——这是你的第二张脸。