海洋渔业科学与技术四年，说说我从”渔民”到”蓝色粮仓建设者”的转变
先说背景：某海洋大学海洋渔业科学与技术本科，现在在一家渔业公司做技术主管。
说实话，当初选这个专业是被”海洋”和”渔业”吸引的——大海、渔船、海鲜……听起来很浪漫。进来之后才发现，这专业比我想象的有技术含量。
海洋渔业科学与技术是研究海洋渔业资源的调查评估、养殖管理、捕捞技术等内容的专业。简单来说，就是”科学管理海洋渔业”的专业。
大一：基础课+专业启蒙
大一上学期，普通生物学、无机化学、海洋学概论。
这几门课是基础。海洋渔业也依赖海洋生态系统的健康。
海洋学概论让我第一次系统了解了海洋——物理海洋、化学海洋、生物海洋……原来海洋是这么复杂。
大一下学期，生物化学、鱼类学、海洋生态学。
鱼类学让我学会了鉴定各种海洋鱼类——形态特征、分类检索……
海洋生态学让我理解了海洋生态系统的复杂性——食物网、能量流动、生物地球化学循环……
大二：专业课+出海实习
大二上学期，渔业资源评估学、渔具渔法学。
渔业资源评估学是核心课——原来渔业资源不是无限的，需要科学评估和管理。
我还参加了海上生产实习。第一次出海，在渔船上待了一周，第一次用拖网捕鱼……那种晕船的感觉至今难忘，但也让我真正理解了渔业的艰辛。
大二下学期，海水养殖学、水产加工学。
海水养殖学让我理解了海水养殖是怎么运作的——网箱养殖、池塘养殖、工厂化养殖……
水产加工学让我知道了捕上来的鱼是怎么变成各种水产加工品的。
大三：深入学习+确定方向
大三上学期，渔业资源管理学、海洋牧场技术。
渔业资源管理学让我理解了什么叫”可持续渔业”——捕捞配额、禁渔期、保护区……这些管理措施是为了让渔业资源可持续利用。
海洋牧场技术是现在的热门方向——通过人工鱼礁、海藻场恢复等技术，在海底重建海洋生态系统，同时进行生态养殖。
我还参加了一个海洋牧场建设项目——参与设计人工鱼礁的投放方案，那种参与感让我很有成就感。
大三下学期，准备毕设+思考未来。
我的毕设是关于一个海域渔业资源的调查评估——用拖网调查、声学调查等方法，评估渔业资源的现状。
大四：就业+入职
大四上学期，参加招聘会+找工作。
最后我选择了一家渔业公司做技术主管。工作内容是管理海水养殖基地，指导渔民科学养殖，推广优良品种。
说实话，干了几年下来，我觉得渔业真的是”蓝色粮仓”的重要组成部分——中国是海洋大国，海洋渔业关系到国家粮食安全和渔民生计。
考研还是就业？
本科就业：渔业公司、养殖企业——做技术员、管理员。
读研之后：渔业资源研究、海洋牧场——做研究、管理。
海洋渔业科学与技术毕业都能去哪？
渔业公司：这是我现在的方向。海水养殖、技术推广、管理。
海洋牧场企业：做海洋牧场建设、管理。
渔业资源管理部门：渔业局、海洋局——稳定的体制内工作。
科研院所：继续深造，做渔业研究。
远洋渔业公司：做远洋捕捞管理。
该考什么证书？
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渔业工程师证书：行业内的职称证书。
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海员证：经常需要出海。
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驾照：有时候需要开船。
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急救证：野外工作可能用得上。
最后说一句：海洋渔业科学与技术是一个有前景的专业。“蓝色粮仓”建设写入国家战略，海洋渔业的重要性日益凸显。如果你喜欢海洋、关心渔业资源，这是一个值得选择的方向。