农业资源与环境四年，说说我从”种地”到”农业资源管理者”的转变
先说背景：某农业大学农业资源与环境本科，现在在一家农业技术公司做技术推广。
说实话，当初选农业资源与环境是被”农业资源”和”环境”吸引的——听起来就是研究农业资源的。进来之后才发现，这专业比我想象的有技术含量。
农业资源与环境是研究农业资源的调查、评价、开发利用、保护等内容的学科。简单来说，就是”科学管理农业资源”的专业。
大一：基础课+专业启蒙
大一上学期，普通生物学、无机化学、有机化学、植物生理学。
这几门课是基础中的基础。生物学让我理解了植物的基本原理，化学则让我了解了土壤和营养的基本性质。
大一下学期，土壤学、环境科学概论、植物营养学、农业气象学。
土壤学是核心课——土壤的组成、结构、性质……原来土壤不只是”土”，还有这么复杂的系统！
植物营养学让我学会了理解植物的营养需求——大量元素、中量元素、微量元素……
农业气象学让我知道了气候对农业生产的影响——温度、降水、光照……
大二：核心专业课+技能培养
大二上学期，农业资源调查与评价、土地资源学、遥感基础、环境监测技术。
农业资源调查与评价是核心技能——怎么调查农业资源？怎么评价资源质量？
遥感基础让我学会了用卫星观测农业资源——NDVI、植被指数、土地利用……
我还开始用GIS分析农业资源了——空间分析、资源评价……
大二下学期，养分资源管理、农业环境保护、废弃物资源化利用、生态农业技术。
养分资源管理是核心技术——测土配方施肥、有机肥替代、水肥一体化……
农业环境保护让我理解了农业环境问题——面源污染、土壤污染、农产品质量安全……
大三：深入学习+项目实践
大三上学期，精准农业技术、农业遥感与GIS应用、农田氮磷面源污染控制、土壤修复技术。
精准农业技术是现在的热门方向——遥感监测、物联网、大数据、AI在农业中的应用。
农业遥感与GIS应用让我掌握了用技术手段管理农业资源的能力。
我还参加了一个测土配方施肥项目——第一次看到科学施肥是怎么提高产量、减少污染的。
大三下学期，准备毕设+思考未来。
我的毕设是关于一个区域的土壤养分评价——用GIS和遥感技术评价土壤养分状况，提出施肥建议。
大四：最后的冲刺+就业
大四上学期，参加招聘会+找工作。
最后我选择了一家农业技术公司做技术推广。工作内容是为农民提供测土配方施肥指导、推广新型肥料、培训农民。
说实话，干了这几年，我深深觉得农业资源与环境真的很有意义——科学管理农业资源，既能提高产量，又能保护环境，一举两得。
考研还是就业？
本科就业：农业技术公司、农资企业——做技术推广、销售。
读研之后：高级农艺师、研发工程师——做专业技术和管理。
农业资源与环境必须知道的技能
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土壤植物分析：养分测定、土壤检测——检测技能必备。
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GIS技能：ArcGIS——空间分析必备。
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遥感技能：ENVI——遥感监测必备。
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农技推广：怎么把技术教给农民——推广技能。
农业资源与环境毕业都能去哪？
农业技术公司：这是我现在的方向。技术推广、新型肥料研发。
农资企业：做肥料销售、技术服务。
政府农业部门：农业技术推广中心、土肥站——稳定的体制内工作。
环保公司：做农业面源污染治理、土壤修复。
农业园区：做生产管理、技术指导。
科研院所：继续深造，做研究。
该考什么证书？
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农艺师证书：行业内的职称证书。
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肥料配方师证书：配方施肥方向有用。
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环境影响评价工程师：环评方向有用。
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驾照：经常需要下乡。
最后说一句：农业资源与环境是一个”有意义且有需求”的专业。乡村振兴、粮食安全、生态保护……这些国家战略都需要农业资源与环境专业的人才。如果你关心农业、愿意服务农民，这是一个值得选择的方向。